← Manifest & Program

Liberalerna

Delvis hållet

Liberalerna · Regeringsparti · Skola & Utbildning

Liberalerna vill öka den lärarledda undervisningen, skärpa utvärderingen och bygga ut de utbildningar och lärosäten som håller högst kvalitet.

Så står det i dokumentet

…i att barn utan tillräckliga språkkunskaper alltid ska få den fördel det innebär att delta i förskolan. 13. En högre utbildning med högre ambitioner. ”Vi vill öka den lärarledda undervisningen, skärpa utvärderingen och bygga ut de utbildningar och lärosäten som håller högst kvalitet.” 14. Fri och framstående forskning. Sverige ska ta emot Nobelpris – inte bara dela ut dem. Vi vill öka forskningsanslagen och både skapa bättre karriä…
— Maktskifte för ett nytt Sverige – Liberalernas valmanifest 2022 · 17 augusti 2022

Domskäl

Åtagandet består av tre delar: öka lärarledd undervisning, skärpa utvärderingen och bygga ut kvalitetshöga utbildningar/lärosäten. Bevisen visar att lagstiftningsarbete har påbörjats för att stärka lärarrollen och införa nya kunskapsinriktade läroplaner, vilket kan bidra till att öka lärarledd undervisning. Mandatperioden är avslutad, och dessa beslut representerar en genomförd åtgärd. Bevisen visar dock inte några konkreta åtgärder för att skärpa utvärderingen eller att bygga ut specifika kvalitetshöga utbildningar eller lärosäten. En källa diskuterar lärarledd tid men är deskriptiv, inte ett bevis för genomförd ökning. Därför har en väsentlig del av åtagandet genomförts, men inte hela.

Vad som skulle avgöra saken

Information om specifika åtgärder för att skärpa utvärderingen av skolor/utbildningar och om konkreta satsningar för att bygga ut specifika utbildningar eller lärosäten som håller högst kvalitet.

Om bedömningen

Modell
deepseek/deepseek-v3.2
Prompt
v25
Bedömd
2026-09-02
Förväntat spår
Regeringsbeslut
Löftesdefinition
Comparative Party Pledges Project

Utfallet är satt av en språkmodell som läst källorna nedan, inte av en människa.

Har du en officiell källa som visar att domen är fel? En människa granskar varje rapport.

Tidöavtalet

Med, urvattnat

Samarbetsprojekt Skolan › Utveckla lärarutbildningen

Ämneslärarutbildningen koncentreras till de högst rankade lärosätena inom respektive område.

Stycke A1 handlar om att höja antagningskrav och reformera innehållet i lärarutbildningen samt koncentrera ämneslärarutbildningen till högst rankade lärosäten. Stycke A2 handlar om att minska lärarnas administrativa börda, avlasta lärarna med övrig personal, utveckla lärarrollen och göra den mer attraktiv på utmanande skolor. Stycke A3 handlar om reform av skolvalssystemet. Stycke A4 handlar om statligt ansvar, ny skolpengsnorm, reglering av kvalitet, satsning på läromedel och ökade befogenheter för Skolinspektionen. Inget stycke tar specifikt upp åtgärder för att öka den lärarledda undervisningen eller skärpa utvärderingen. Skillnad: Avtalet lovar att koncentrera utbildningen till högst rankade lärosäten, medan löftet är bredare och vill bygga ut de utbildningar och lärosäten som håller högst kvalitet. Löftet inkluderar även att öka lärarledd undervisning och skärpa utvärdering, vilket avtalet inte tar upp som specifika åtgärder. Område: Skolan

Kärnan finns i avtalet, men med lägre ambition, senare tid eller som utredning. Avtalet hos regeringen

Beredning

  1. Valmanifest

    2022

  2. Proposition

    regeringens förslag

  3. Betänkande

    utskottets beredning

    Här slutar spåret i underlaget.

  4. Riksdagsbeslut

    kammarens votering

Stegen speglar vilka dokumenttyper som finns bland de källor domen vilar på. Utredningssteget saknas i kedjan: kommittédirektiv finns inte i källbasen, varken som dokumenttyp eller i titlarna.

Domen vilar på (3)

  1. RIKSDAGENBetänkande 2024/25:UbU9: Övergripande skolfrågor, stycke 38(2024/25)Källan beskriver förslag för att stärka lärarrollen och minska krav på individualisering, vilket kan relatera till att öka lärarledd undervisning. Den nämner dock inte utvärdering eller utbyggnad av kvalitetshöga utbildningar.
  2. RIKSDAGENBetänkande 2025/26:UbU23: Nya läroplaner – för en stark kunskapsskola, stycke 0(2025/26)Källan beskriver beslut om nya läroplaner för en stark kunskapsskola med fokus på lärarnas roll, vilket kan relatera till att öka lärarledd undervisning. Den nämner dock inte utvärdering eller utbyggnad av kvalitetshöga lärosäten.
  3. RIKSDAGENBetänkande 2023/24:UbU14: Högskolan, stycke 71(2023/24)Källan diskuterar lärarledd undervisningstid i högskolan och nämner tidigare satsningar för att öka den, men det är en beskrivning av läget och historik, inte ett bevis för genomförd ökning under mandatperioden.
3 källor länkades efter bedömningen och ingick inte i den

Utfallet är satt av en språkmodell utifrån de källor som visas ovan och är inte en mänsklig bedömning. Hur granskningen går till står på metodsidan.