L
L · Regeringsparti · Skola & Utbildning
Liberalerna vill öka kraven och kvaliteten i SFI, erbjuda fler flexibla former för undervisning, exempelvis i kombination med öppna förskolan, och kunna nedsätta försörjningsstödet för den som låter bli att lära sig svenska i normalfallet.
Så står det i dokumentet
… i hela Sverige, men inte minst i de utsatta områdena. 18. Svenska språket är nyckeln till Sverige. Bristande språkkunskaper permanentar utanförskap. ”Därför vill vi bland annat öka kraven och kvaliteten i SFI och erbjuda fler flexibla former för undervisning, exempelvis i kombination med öppna förskolan Den som låter bli att lära sig svenska i normalfallet kunna få sitt försörjningsstöd nedsatt.” 19. Höga krav för medborgarskap. Vi har i tjugo år argumenterat att du ska kunna svenska för att bli medborgare i Sverige. Nästa mandatperiod ska int…
Domskäl
Åtagandet består av tre delar: 1) öka kraven och kvaliteten i SFI, 2) erbjuda fler flexibla undervisningsformer, och 3) kunna nedsätta försörjningsstödet för den som låter bli att lära sig svenska. Bevisen visar att delar av åtagandet har genomförts. En källa visar en lagändring som inför möjligheten att neka eller nedsätta försörjningsstöd om någon utan godtagbart skäl avböjer att delta i aktiviteter, vilket täcker den tredje delen. Källorna visar att regeringen aviserat och föreslagit åtgärder för att stärka SFI med högre krav och kvalitet, vilket är ett steg mot den första delen. En källa konstaterar dock att kvalitetsbrister och låg lärarbehörighet i SFI fortfarande finns, vilket indikerar att målet om ökad kvalitet inte helt uppnåtts. För den andra delen om flexibla undervisningsformer (exempelvis i kombination med öppna förskolan) saknas specifika bevis i de tillgängliga källorna. Mandatperioden är avslutad, så PÅGÅR är inte möjligt. (2 domar: 2 DELVIS_HÅLLET; eniga, den tredje sparad.)
Vad som skulle avgöra saken
Bevis för att fler flexibla undervisningsformer för SFI, särskilt i kombination med öppna förskolan, faktiskt har införts eller utökats. Ytterligare bevis på att kraven och kvaliteten i SFI har ökat i praktiken, utöver aviserade intentioner.
Om bedömningen
- Modell
- deepseek/deepseek-v3.2
- Prompt
- v40
- Bedömd
- 2026-09-11
- Förväntat spår
- Riksdagsbeslut
- Mätbarhet
- 2 av 5 – Riktning utan tal
- Löftesdefinition
- Comparative Party Pledges Project
Utfallet är satt av en språkmodell som läst källorna nedan, inte av en människa.
Har du en officiell källa som visar att domen är fel? En människa granskar varje rapport.
Tidöavtalet
Med, urvattnat
Samarbetsprojekt Migration och integration › B osättning för nyanlända
Utredningsarbetet ska också få i uppdrag att föreslå förstärkningar av SFI-undervisningen. Bland annat bör SFI med yrkesutbildning erbjudas nyanlända i alla kommuner.
Stycke A1 handlar om lärarutbildning och skolval. Stycke A2 handlar om skolval och kötider. Stycke A3 handlar om bosättning för nyanlända och innehåller ett direkt stycke om SFI-förstärkningar. Stycke A4 handlar om stöd till brottsoffer och hedersrelaterat förtryck. Löftet om SFI hör till projektet Migration och integration, där det finns ett stycke (A3) som tar upp SFI, men löftets specifika åtgärder (ökade krav, flexibla former, konsekvenser för försörjningsstöd) finns inte med som åtaganden, bara en utredning om förstärkningar och ett förslag om SFI med yrkesutbildning. Skillnad: Avtalet föreslår en utredning om förstärkningar och specifikt SFI med yrkesutbildning, medan löftet är bredare och konkretare: öka kraven och kvaliteten, erbjuda fler flexibla undervisningsformer, och kunna nedsätta försörjningsstödet. Område: Migration och integration
Kärnan finns i avtalet, men med lägre ambition, senare tid eller som utredning. Avtalet hos regeringen
Beredning
Valmanifest
2022
Proposition
regeringens förslag
Betänkande
utskottets beredning
Här slutar spåret i underlaget.
Riksdagsbeslut
kammarens votering
Stegen speglar vilka dokumenttyper som finns bland de källor domen vilar på. Utredningssteget saknas i kedjan: kommittédirektiv finns inte i källbasen, varken som dokumenttyp eller i titlarna.
Domen vilar på (4)
- REGERINGENSFS 2025:400: Socialtjänstlag (2025:400), stycke 30(2025)Källan är en lagändring som reglerar nedsättning av försörjningsstöd vid avböjande av deltagande i aktiviteter, vilket direkt relaterar till åtagandets tredje del.
- SKOLINSPEKTIONENRapport: ar 2023 statens skolinspektion, stycke 208Källan är en rapport från Skolinspektionen som konstaterar kvalitetsbrister och låg lärarbehörighet i SFI, vilket är relevant för åtagandets första del om kvalitet.
- RIKSDAGENBetänkande 2023/24:UbU13: Vuxenutbildning, stycke 93(2023/24)Källan nämner att regeringen aviserat att stärka undervisningen i SFI med högre krav och kvalitet, vilket är relevant för åtagandets första del.
- REGERINGENProposition 2023/24:100: 2024 års ekonomiska vårproposition, stycke 18(2023/24)Källan nämner att regeringen föreslagit åtgärder för att stärka SFI och skärpa kraven, samt begränsa rätten till SFI till tre år. Det är relevant för åtagandets första del.