← Manifest & Program

Sverigedemokraterna

Inte hållet

Sverigedemokraterna · Stödparti · Skola & Utbildning

Sverigedemokraterna ska återinföra ett statligt huvudmannaskap för skolan med större likvärdighet, nationell skolpeng, tydliga riktlinjer och regelverk.

Så står det i dokumentet

Antalet utbildningsplatser ska öka i bristyrken som t.ex. barnmorskor och fler händer i vården ska leda till bättre arbetsmiljö. ”Gör skolan kunskapsfokuserad igen. Återinför ett statligt huvudmannaskap för skolan, med större likvärdighet med nationell skolpeng och tydliga riktlinjer och regelverk.” Samtidigt ska den socialdemokratiska flumskolan nedmonteras och en kunskapsfokuserad skola införas med betyg från årskurs fyra. Sverigedemokraterna…
— Sverigedemokraternas valmanifest 2022 · 21 augusti 2022

Domskäl

Åtagandet var att återinföra ett statligt huvudmannaskap för skolan med större likvärdighet, nationell skolpeng, tydliga riktlinjer och regelverk. Bevisen visar att en utredning om frågan genomförts och att regeringen övervägde en nationell skolpengsnorm. Mandatperioden är avslutad, och inget beslut om att faktiskt återinföra ett statligt huvudmannaskap eller en nationell skolpeng finns bland bevisen. De andra bevisen handlar om andra skolfrågor och är inte tillämpliga. Eftersom åtagandet kräver lagstiftning och mandatperioden är slut, men inget sådant beslut har fattats, är åtagandet inte infriat.

Vad som skulle avgöra saken

Ett riksdagsbeslut eller en proposition som faktiskt återinför ett statligt huvudmannaskap och en nationell skolpeng.

Om bedömningen

Modell
deepseek/deepseek-v3.2
Prompt
v25
Bedömd
2026-09-02
Förväntat spår
Riksdagsbeslut
Löftesdefinition
Comparative Party Pledges Project

Utfallet är satt av en språkmodell som läst källorna nedan, inte av en människa.

Har du en officiell källa som visar att domen är fel? En människa granskar varje rapport.

Tidöavtalet

Med, urvattnat

Samarbetsprojekt Skolan › Statligt ansvar

Ny likvärdig skolpeng. Steg tas för att införa en nationellt bindande skolpengsnorm i syfte att genom statlig styrning av finansieringen öka likvärdigheten i den svenska skolan i hela landet.

Avtalet tar upp flera delar av löftet: nationell skolpeng (som en norm), tydliga riktlinjer/regelverk (genom författningsändringar för kvalitet) och likvärdighet (som mål). Kärnan i löftet - ett återinfört statligt huvudmannaskap - är dock inte explicit utlovat. Stycket A1 handlar om statligt ansvar, skolpeng, kvalitetsreglering, läroböcker och Skolinspektionen. Stycke A2 är en allmän inledning om samarbetet. Stycke A3 handlar om ny friskolelag och reglering av friskolor. Skillnad: Avtalet lovar en nationellt bindande skolpengsnorm (ett steg mot) medan löftet lovar ett fullt återinfört statligt huvudmannaskap. Löftet är bredare och mer konkret. Område: Skolan

Kärnan finns i avtalet, men med lägre ambition, senare tid eller som utredning. Avtalet hos regeringen

Beredning

  1. Valmanifest

    2022

  2. Proposition

    regeringens förslag

  3. Betänkande

    utskottets beredning

    Här slutar spåret i underlaget.

  4. Riksdagsbeslut

    kammarens votering

Stegen speglar vilka dokumenttyper som finns bland de källor domen vilar på. Utredningssteget saknas i kedjan: kommittédirektiv finns inte i källbasen, varken som dokumenttyp eller i titlarna.

Domen vilar på (1)

  1. RIKSDAGENBetänkande 2022/23:UbU5: Övergripande skolfrågor, stycke 91(2022/23)Källan nämner utredningen om ett statligt huvudmannaskap och att regeringen överväger en nationellt bindande skolpengsnorm för att öka likvärdigheten. Detta är direkt relevant för åtagandet.
4 källor länkades efter bedömningen och ingick inte i den

Utfallet är satt av en språkmodell utifrån de källor som visas ovan och är inte en mänsklig bedömning. Hur granskningen går till står på metodsidan.