← Manifest & Program

Sverigedemokraterna

Inte hållet

Sverigedemokraterna · Stödparti · Skola & Utbildning

Sverigedemokraterna ska placera särskilt stökiga elever på pliktskolor.

Så står det i dokumentet

…syfte. Nolltolerans mot hot, våld och kriminella attribut ska råda i skolan. Elever som inte fungerar i skolsituationen ska flyttas till jourskolor. ”Särskilt stökiga elever ska placeras på pliktskolor.” Stärk välfärden i hela landet. Läkare, specialistsjuksköterskor och behöriga lärare som väljer att ta anställning i landsbygd och glesbygd, där stor…
— Sverigedemokraternas valmanifest 2022 · 21 augusti 2022

Domskäl

Åtagandet var att placera särskilt stökiga elever på pliktskolor. Bevisen visar att frågan om att hantera stökiga elever har diskuterats i riksdagen, och ett lagförslag för bättre trygghet och studiero antogs . I betänkandet nämns möjligheten att omplacera elever mellan huvudmän och att entreprenad av akutskolor är ett steg i rätt riktning. Dock finns inget bevis på att en specifik åtgärd för att införa 'pliktskolor' för dessa elever har genomförts genom lagstiftning eller andra bindande beslut. Eftersom mandatperioden är avslutad och inget sådant beslut finns dokumenterat, har åtagandet inte infriats.

Vad som skulle avgöra saken

En proposition eller ett riksdagsbeslut som explicit inför eller reglerar 'pliktskolor' för särskilt stökiga elever. Bevisen visar diskussion och relaterade åtgärder, men inte det specifika åtagandet.

Om bedömningen

Modell
deepseek/deepseek-v3.2
Prompt
v33
Bedömd
2026-09-04
Förväntat spår
Riksdagsbeslut
Löftesdefinition
Comparative Party Pledges Project

Utfallet är satt av en språkmodell som läst källorna nedan, inte av en människa.

Har du en officiell källa som visar att domen är fel? En människa granskar varje rapport.

Tidöavtalet

Med, urvattnat

Samarbetsprojekt Skolan › Ge skolans styrdokument tydligare kunskapsinriktning

Utred författningsändringar för att rektor i fler fall än i dag ska kunna besluta om åtgärden tillfällig placering och att rektor ska vara skyldiga att flytta elever när det är nödvändigt, t.ex. för att flytta en mobbare.

Stycke A1 handlar om att stärka rektors ansvar och befogenheter, inklusive möjligheter till tillfällig placering av elever. Stycke A2 handlar om statligt ansvar, skolpeng och kvalitetsreglering. Stycke A3 handlar om stöd till brottsoffer och hedersrelaterat våld. Stycke A4 handlar om ansvar för grovt kriminella unga och ungdomsfängelser. Löftets specifika åtgärd (pliktskolor) nämns inte som en åtgärd i något stycke, men principen att flytta stökiga elever finns som ett mål i A1. Skillnad: Avtalet utreder författningsändringar för att rektor ska kunna besluta om 'tillfällig placering' i fler fall, medan löftet specifikt lovar att placera elever på 'pliktskolor'. Område: Skolan

Kärnan finns i avtalet, men med lägre ambition, senare tid eller som utredning. Avtalet hos regeringen

Beredning

  1. Valmanifest

    2022

  2. Proposition

    regeringens förslag

  3. Betänkande

    utskottets beredning

    Här slutar spåret i underlaget.

  4. Riksdagsbeslut

    kammarens votering

Stegen speglar vilka dokumenttyper som finns bland de källor domen vilar på. Utredningssteget saknas i kedjan: kommittédirektiv finns inte i källbasen, varken som dokumenttyp eller i titlarna.

Domen vilar på (1)

  1. RIKSDAGENBetänkande 2025/26:UbU22: Bättre förutsättningar för trygghet och studiero i skolan, stycke 116(2025/26)Källan diskuterar möjligheter att omplacera stökiga elever mellan huvudmän och nämner entreprenad av akutskolor som ett steg i rätt riktning. Detta är relevant för åtagandet om placering på pliktskolor.
5 källor länkades efter bedömningen och ingick inte i den

Utfallet är satt av en språkmodell utifrån de källor som visas ovan och är inte en mänsklig bedömning. Hur granskningen går till står på metodsidan.