← Manifest & Program

Sverigedemokraterna

Går inte att pröva

Sverigedemokraterna · Stödparti · Skola & Utbildning

Sverigedemokraterna vill skapa bättre förutsättningar för den pedagogiska verksamheten.

Så står det i dokumentet

…jö • Upprätta en maxgräns för antalet barn per vuxen • Öka kraven för fristående förskolor samt utöka Skolinspektionens befogenheter och kontroller • ”Skapa bättre förutsättningar för den pedagogiska verksamheten”
— Sverigedemokraternas valplattform 2022 · 17 augusti 2022

Domskäl

Åtagandet 'skapa bättre förutsättningar för den pedagogiska verksamheten' är extremt vagt och kvalitativt. Det finns ingen observerbar tröskel eller mätbar iakttagelse som skulle kunna avgöra om det är uppfyllt. Bevisen handlar om olika specifika frågor inom skolområdet (statistik, läroplaner, stöd, elevinflytande, etc.), men ingen av dem utgör ett mått på de övergripande 'förutsättningarna' för pedagogisk verksamhet. Åtagandet är därför inte prövbart mot fakta.

Vad som skulle avgöra saken

Åtagandet är i sig inte granskningsbart eftersom det saknar en mätbar definition av vad 'bättre förutsättningar' innebär och hur detta skulle kunna iakttas.

Om bedömningen

Modell
deepseek/deepseek-v3.2
Prompt
v25
Bedömd
2026-09-02
Förväntat spår
Mätbart utfall
Löftesdefinition
Comparative Party Pledges Project

Utfallet är satt av en språkmodell som läst källorna nedan, inte av en människa.

Har du en officiell källa som visar att domen är fel? En människa granskar varje rapport.

Tidöavtalet

Med, urvattnat

Samarbetsprojekt Skolan › Statligt ansvar

Åtgärder för att möjliggöra mer attraktiva arbetsförhållanden för lärare på de skolor som har de svåraste förutsättningarna görs.

Stycke A1 handlar om brottsoffer och hedersrelaterat förtryck. Stycke A2 handlar om statligt ansvar för skolan, inklusive åtgärder för lärare. Stycke A3 handlar om den övergripande samarbetsöverenskommelsen. Stycke A4 handlar om ny friskolelag och reglering av friskolor. Skillnad: Avtalet lovar åtgärder för lärare på skolor med svåra förutsättningar, medan löftet är ett allmänt löfte om bättre förutsättningar för hela den pedagogiska verksamheten. Område: Skolan

Kärnan finns i avtalet, men med lägre ambition, senare tid eller som utredning. Avtalet hos regeringen

Beredning

  1. Valmanifest

    2022

    Här slutar spåret i underlaget.

  2. Proposition

    regeringens förslag

  3. Betänkande

    utskottets beredning

  4. Riksdagsbeslut

    kammarens votering

Stegen speglar vilka dokumenttyper som finns bland de källor domen vilar på. Utredningssteget saknas i kedjan: kommittédirektiv finns inte i källbasen, varken som dokumenttyp eller i titlarna.

Domen vilar på

Motiveringen pekar inte ut någon enskild källa som bär utfallet. Domen bygger på en samlad läsning av det prövade underlaget, inte på ett enskilt dokument.

5 källor länkades efter bedömningen och ingick inte i den

Utfallet är satt av en språkmodell utifrån de källor som visas ovan och är inte en mänsklig bedömning. Hur granskningen går till står på metodsidan.