Socialdemokraterna vill att lärare och annan personal i skolan ska omedelbart kunna ingripa vid stök och oro.

Så står det i dokumentet

…möjlighet att lyckas utifrån sina förutsättningar. För det krävs mer resurser och att resurserna stannar i skolan genom ett stopp för marknadsskolan. ”Lärare och annan personal i skolan ska omedelbart kunna ingripa vid stök och oro.”

— Vårt Sverige kan bättre – Socialdemokraternas valmanifest 2022 · 17 augusti 2022

Modellens skäl

Socialdemokraterna har lagt ett yrkande (motion 2024/25:3424 yrkande 2) som direkt motsvarar löftets kärna: att ge skolpersonal ökade befogenheter och tydligare ansvar för att agera, vilket är att kunna ingripa vid stök och oro. Yrkandet är ett konkret förslag i riksdagen. De andra styckena (, , ) handlar om andra saker: om samarbete med socialtjänst och allmänna riktlinjer, om skolsäkerhetsutredning och skolattacker, om kunskap om våld mot barn och tekniklyft.

Om bedömningen

Fråga: Drev partiet löftet i riksdagen?
Modell: deepseek/deepseek-v3.2
Prompt: v2
Bedömd: 2026-09-06
Skala: handling, inte utfall

Statusen är satt av en språkmodell som läst betänkandets stycken med partiets beteckning, inte av en människa. Att partiet drivit löftet säger inget om att det blev av.

Yrkandet i riksdagen

Drivit i riksdagen

”Enligt kommittémotion 2024/25:3424 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 2 innebär regeringens förslag att skolans personal får ökade befogenheter och ett tydligare ansvar för att förhindra och förebygga brott.”

— Betänkande 2024/25:UbU21: Skolor mot brott · 23 maj 2025

Partiet lade förslag i sak: ett motionsyrkande eller en reservation med samma åtgärd, oavsett om riksdagen sa ja.

Vad som räknas

Bara stycken som bär partiets egen beteckning – ”(S)”, ”m.fl. (C)” – räknas, och citatet är kontrollerat ordagrant mot stycket av koden. Ett yrkande räknas även när riksdagen röstade ner det. Motioner som aldrig nådde ett betänkande, interpellationer och frågor finns inte i underlaget.

Styckena modellen läste (4)

RiksdagenBetänkande 2024/25:UbU11: Lärare och elever2024/25:1677 av Ludvig Ceimertz och Ann-Charlotte Hammar Johnsson (båda M) och 2024/25:2290 av Fredrik Kärrholm (M). Ställningstagande Skolpersonal förväntas agera och ingripa när elever bryter mot ordningsregler. Det är i dag en grannlaga uppgift eftersom det är upp till personalen att i stunden avgöra om insatsen är …
RiksdagenBetänkande 2024/25:UbU21: Skolor mot brottciteratDärför är det mycket angeläget att den nya regleringen träder i kraft så snart som möjligt (s. 140 f). Motionerna Enligt kommittémotion 2024/25:3424 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 2 innebär regeringens förslag att skolans personal får ökade befogenheter och ett tydligare ansvar för att förhindra och förebygga brott.…
RiksdagenBetänkande 2023/24:JuU16: PolisfrågorDärmed bifaller riksdagen motion 2023/24:2687 av Åsa Westlund m.fl. (S) yrkande 42. Ställningstagande Under senare tid har ett antal fall av grövre våld inträffat i skolan. Det är oacceptabelt. Skolan ska vara en säker plats där elever och lärare ska kunna känna sig trygga och fokusera på lärande. Åtgärder krävs både m…
RiksdagenBetänkande 2022/23:UbU7: Lärare och elever(S) yrkande 3 bör det ses över på vilka sätt kunskapshöjande insatser om vuxnas våld mot barn kan möjliggöras på skolor. Enligt kommittémotion 2022/23:924 av Linda Lindberg m.fl. (SD) yrkande 15 behövs stärkt kompetens om utsatta barns behov hos all personal som arbetar med barn. All personal inom bl.a. förskola och sk…

Fyllda nummer bär statusen; de dämpade läste modellen och förkastade. Alla bär partiets beteckning.

Statusen är satt av en språkmodell som läst betänkandenas stycken och är inte en mänsklig bedömning. Hur det går till står på metodsidan.